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Mojomatic, la prog ! - Alain Bernard au jeudi de l'université

mer 13 fev 2008 - 12h, rediff. 17h


mercredi 13 février 2008, par Gilles Gouget

- Jacques "Jo" Bonnet reçoit Christophe, du Mojomatic. Détail des concerts à venir...
- Gilles Halbout, enseignant chercheur en mathématiques, nous présente la conférence qu’Alain Bernard donnera demain, dans le cadre des jeudi de l’université.

Le Mojomatic étoffe chaque jour un peu plus sa programmation "éclectrique" en centre-ville, un point sur le mois à venir au micro de Jacques Bonnet.

- 13 févr. - The pookies + Superbeatnik
- 14 févr. Anonyme Hand’s Co (ska rock drum’n’bass - limoges)
- 15 févr. Crappy Stuff (rock - france) + Red Castel Addiction ( Southern Rock / Pop / Garage - Rhone Alpes)
- 16 févr. Hulatrio (musique hawaïenne - toulouse) + guest
- 19 févr. Atlantys (power pop - nord pas de calais) + ShyGirl (Electro pop - mtp) + Owen37 (folk - mtp)
- 20 févr. Sonic Assassin (high energy r’n’r - italie) + Jerry Spider gang (high energy r’n’r - marseille)
- 22 févr. Death To Pigs (Noïz-Post-Punk - Nancy) + Hallux Valgus (Noise) + Guest
- 26 févr. Movie Star Junkies + The feeling of love

Tous les autres concerts du Mojomatic en ligne...


La pratique des mathématiques est-elle une pratique langagière ? (Quelques leçons de l’histoire)

Jeudi 14 février, 18H30, Institut de Botanique, 163 rue A. Broussonnet, (TRAM Albert 1er)

Alain Bernard, Maître de conférences à l’université Paris 12 (IUFM de Créteil), chercheur associé au Centre Alexandre Koyré.

Dans l’antiquité grecque, les mathématiques étaient cultivées et écrites au sein d’une élite sociale, dont les membres avaient en partage une culture lettrée bien définie, dans laquelle la rhétorique (l’art de l’argumentation) jouait un rôle structurant. Ce constat est encore vérifié au début des Temps Modernes, même si l’introduction à cette époque du symbolisme préparait l’autonomisation du champ des mathématiques. Celle-ci s’est accomplie il y a un siècle environ, alors que la rhétorique de son côté disparaissait progressivement de l’enseignement et de la formation des élites.


 
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